山東省高中學校發展共同體年會在青島五十八中舉辦

當前閱讀:       發布時間:2019-06-18

山東省高中學校發展共同體年會在青島五十八中舉辦

5月17日,山東省高中學校發展共同體年會暨選課走班教學評價研討會在青島五十八中報告廳舉行。活動圍繞山東省3+3高考模式下選課走班學校如何開展教學評價進行交流分享。山東省教育科學研究院副院長宋樹杰在大會上講話,青島市教科院院長柴清林致歡迎辭,本次會議由山東省青島第五十八中學副校長吳峰主持。山東省16地市的市、縣、區教科院、教研室負責人,高中學校發展共同體成員校校長或分管校長、主任共計300余人參加了本次活動。

宋院長講話時指出,隨著新高考的推進,學校的課程、課堂、師資、評價等都在發生變化。評價制度的改革是新高考實踐過程中的難點,大家要積極創新學校教學評價制度。學校要以“人本化、激勵性”為目標,探索建立多元化、多層次、多維度的教學評價制度,以促進教師的專業成長和學生的終身發展。教師評價方面,在尊重教師個體差異、教學特質、發展方向的基礎上,建立促進教師發展的綜合評價體系,充分發揮評價的反饋激勵功能。學生評價方面,要站在成長維度,以全面、客觀、公正、發展的視角,關注學生的個體成長與生活質量,強調學生知識、態度、能力和個性的全方位發展,讓學生學會自我認知、自我發展和自我服務。目前,高考改革正處在由點到面梯次推進的戰略攻堅期,也走到了各種矛盾和問題集中爆發的改革深水區,對教學組織和教學管理帶來了一系列新的挑戰和困難,全省各高中學校一定要全力以赴、加強研究、認真應對。本次會議的主題“山東省3+3高考模式下選課走班教學評價研討”,必將為未來教育教學改革的順利開展起到非常重要的推進作用。

大會論壇發言環節中,有來自16個中學的領導代表學校做了經驗分享,分別是:青島五十八中的《新高考改革背景下的先科走班評價》、山東省實驗中學的《從評價到診斷》、淄博五中的《性總結》、棗莊三中的《選課走班教學的評價》、利津一中的《“3+3高考模式”下教學評價嘗試》、煙臺二中的《新高考改革推進面臨的新問題和實踐中的思考》、濰坊一中的《創辦適合每一名學生成長的教育》、濟寧一中的《山東省“3+3高考模式”下選課走班教學的實踐與思考》、威海一中的《選課走班教學評價經驗分享》、日照一中的《走向核心素養的教學評價》、萊蕪一中的《新高考形式的教學評價》、臨沂一中的《穩健推進全面改革,呵護學生個性發展》、德州一中的《新高考下“四維一體”教學評價》、聊城一中的《新高考背景下選課走班教學評價考核方案》、鄒平一中的《基于生涯規劃的選課走班和教學評價》、成武一中的《“3+3高考模式”下選課走班教學評價》。各個學校具有實際操作意義的經驗分享受到與會代表的好評。

大家紛紛表示,這次年會就是新高考推進過程中的及時雨,收獲頗豐,受益匪淺!正如柴院長在歡迎詞中所說:我省是第二批進入新高考的省份,也是目前最大的改革省份。在近兩年的實踐中,各學校也都積攢了選課走班及教學評價方面的經驗,借這樣一個機會進行研討,各學校之間分享交流,能夠更好的促進我省選課走班工作的順利進行,也期待各學校通過本次研討會,能夠總結出更多的、更科學的教學評價形式,為促進我省新高考課程改革作出應有的貢獻!

 

 

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